Der Attentioner zielt auf die wirksame Verbesserung von Aufmerksamkeitsleistungen von 7- bis 14-jährigen Kindern. Das Training verbindet neuropsychologische mit verhaltenstherapeutischen Therapieelementen.
Die Kinder und Jugendlichen sollen lernen:
Das Trainingsprogramm hat sich als sehr alltagsnah und motivierend erwiesen, so dass sich Transferleistungen in den schulischen und häuslichen Alltag sehr deutlich abzeichnen.
Um den Transfer dieser Therapieerfolge der Kinder in den Alltag zu unterstützen, wird das Programm durch ein Elterntraining ergänzt.
Wissenschaftliche Fundierung:
„Die Wirksamkeit des Attentioner-Trainings konnte in mehreren Studien belegt werden. Wirksamkeitsnachweise des Trainings belegen dabei die kurzfristige sowie langfristige Verbesserung der Aufmerksamkeitsleistungen.“
aus: Jacobs C. und Petermann F., Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen, 3. Auflage, S.169
